Portfolio

De Uitgeversacademie heeft in haar bestaan allerlei kortlopende en langdurige projecten geleid of geïnitieerd. Soms een project van enkele weken, maar veel vaker langlopende projecten van meer jaren waarin complete lesmethodes werden ontwikkeld. De juiste interimuitgever van de Uitgeversacademie draagt graag de eindverantwoordelijkheid voor de totale ontwikkeling met een extern auteursteam en een team van interne medewerkers van de uitgeverij. Niet alleen bij soepellopende projecten, maar juist ook bij een crisisproject helpt onze ruime ervaring om het project op de rails te krijgen of te houden.

Soorten projecten

Voor educatieve uitgeverijen:

• Methodeontwikkeling voor het basisonderwijs (interimuitgevers) o.a. voor de vakken: aanvankelijk lezen, begrijpend/studerend lezen, geschiedenis, aardrijkskunde, verkeer, taal, rekenen.
• Methodeontwikkeling voor voortgezet onderwijs (interimuitgevers) o.a.: Nederlands, Engels, geschiedenis, wiskunde.
• Leermiddelen voor mbo (uitgevers of projectleiders) o.a.: economie, zorg&welzijn, agrarische opleidingen.
• Studieboeken voor hbo (interimuitgevers), o.a.: economie, juridisch, communicatie, moderne vreemde talen.
• Diverse softwareontwikkelingen: methodesoftware bij lesmethoden, websites met bronnen voor leerlingen, scriptschrijven en projectleiding instructiefilmpjes, dvd-producties, educatieve games.
• Thuismarkt voor onderwijsuitgaven: tijdschriften, software, speciale projecten, informatieve boeken voor ouders.
• Conceptontwikkeling, marktonderzoeken en concepttesting.
• Interimmanagement uitgeefcluster voortgezet onderwijs
• Programmamanagement innovatieprojecten (interimmanagement)

Voor uitgeverijen voor vak en wetenschap:

• Ontwikkelen van tijdschriftformules en coaching uitgevers en (hoofd)redacties.
• Fondsbeheer op interimbasis: Taal, diverse juridische fondsen en vakinformatie.
• Begeleiding van de interne organisatieveranderingen bij o.a. fusietrajecten.
• Ontwikkelen (in samenwerking met NUV) en verzorgen opleiding Van hype naar uitgeefstrategie, uitgeven in de online wereld.

Voor eigen rekening en risico:

• Ontwikkeling van 18 e-learning modules over het uitgeefvak in een digitale leeromgeving.
• Voor educatieve auteurs: cursus Educatief Schrijven, het ontwikkelen van lesmateriaal.

Publicaties

• L. Vroegindeweij, Handboek Redactie, het organiseren van publicaties (2005, Sdu)
• M. van Rossum en L. Vroegindeweij, Ziekepoesverhalen, waarom kopij zo vaak te laat is en wat er aan te doen valt (2005, Uitgeversacademie)
• L. Vroegindeweij, Publiceren (In: Basisboek Technische Communicatie, 2008, Van Gorcum)